(通訊員 姚 彪)開展任何一項(xiàng)工作,首先看態(tài)度,關(guān)鍵看行動(dòng),最終看效果。自中央、省委、集團(tuán)黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)后,四川安裝黨委堅(jiān)持把主題教育作為首要政治任務(wù),以“學(xué)習(xí)4+4、主動(dòng)4+3、效果1+N”三聯(lián)動(dòng)方式扎實(shí)推進(jìn)主題教育有效實(shí)施。
學(xué)習(xí)“4+4”,豐富學(xué)習(xí)資料。為把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。四川安裝黨委在學(xué)習(xí)資料上按照集團(tuán)黨委要求,積極響應(yīng),第一時(shí)間為每名黨員采購(gòu)黨的二十大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等4類必讀資料近千冊(cè),同時(shí)選購(gòu)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、習(xí)近平總書記《論黨的自我革命》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論》、《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》四套選讀資料共計(jì)1700冊(cè),確保了“第一議題”、中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日和黨員自學(xué)等學(xué)有所指,以“4+4”方式為主題教育理論學(xué)習(xí)營(yíng)造濃厚氛圍,讓每一個(gè)黨組織、每一名黨員切實(shí)明確學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的目標(biāo)要求。
主動(dòng)“4+3”,確保落地見效。主題教育工作機(jī)構(gòu)秉持主動(dòng)溝通聯(lián)系、主動(dòng)思考、主動(dòng)抓落實(shí)、主動(dòng)宣傳的“四主動(dòng)”原則,扎實(shí)履行主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作機(jī)構(gòu)各項(xiàng)職責(zé)。全體黨員重點(diǎn)是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持主動(dòng)與黨同心、主動(dòng)與黨同行、主動(dòng)為黨擔(dān)責(zé)的“三主動(dòng)”要求,確保以四川安裝高質(zhì)量發(fā)展成效推動(dòng)主題教育工作落地落實(shí)。
效果“1+N”,學(xué)習(xí)入腦入心。四川安裝在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果上進(jìn)行立體破圈,通過領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、集中學(xué)、消化學(xué)、研討交流等方式,將學(xué)習(xí)“碎片式”切換為“集中式”“頭腦風(fēng)暴式”。通過對(duì)8套學(xué)習(xí)資料的原原本本、逐字逐句學(xué)習(xí)、以及專家領(lǐng)學(xué),不僅達(dá)到以主題教育武裝頭腦的“軟實(shí)力效果”,更有助于破解企業(yè)發(fā)展難題,推進(jìn)工作形成思路、辦法和舉措的“硬實(shí)力成效”。